Novas Edições Acadêmicas

No contexto de: Estilo Cognitivo de Aprendizagem (ECA) e Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDA/H)

Novas Edições Acadêmicas (15-05-2015) - ISBN-13: 978-3-639-83317-1

Tempo e memória

Novas Edições Acadêmicas (15-05-2015) - ISBN-13: 978-3-639-83847-3

Um estudo de "Que é a Literatura?"

Novas Edições Acadêmicas (15-05-2015) - ISBN-13: 978-3-639-83901-2

Um estudo via redes neurais

Novas Edições Acadêmicas (15-05-2015) - ISBN-13: 978-3-639-83931-9

Uma divisão inclusiva ou exclusiva?

Novas Edições Acadêmicas (15-05-2015) - ISBN-13: 978-3-639-83710-0

Uso da biodiversidade da Amazônia Brasileira na degradação de petróleo e diesel: uma perspectiva para biorremediação

Novas Edições Acadêmicas (15-05-2015) - ISBN-13: 978-3-639-83638-7

Uma pesquisa empírica em empresas públicas brasileiras

Novas Edições Acadêmicas (15-05-2015) - ISBN-13: 978-3-639-83712-4

Uma análise à luz do princípio da inafastabilidade da jurisdição

Novas Edições Acadêmicas (15-05-2015) - ISBN-13: 978-3-639-83925-8

Sustentabilidade do sistema de semeadura direta

Novas Edições Acadêmicas (14-05-2015) - ISBN-13: 978-3-639-75421-6

Um algoritmo de aprendizado supervisionado, baseado em SVM, para reconhecer dados desbalanceados

Novas Edições Acadêmicas (14-05-2015) - ISBN-13: 978-3-639-74707-2