Proposta didática para o ensino-aprendizagem de língua inglesa baseada em tarefas
Novas Edições Acadêmicas (2016-10-25) - ISBN-13: 978-3-330-75032-6
Múltiplas Possibilidades para o Ensino
Novas Edições Acadêmicas (2016-10-24) - ISBN-13: 978-3-330-75019-7
a representação da cidade
Novas Edições Acadêmicas (2016-10-24) - ISBN-13: 978-3-330-74975-7
Uma pesquisa descritivo-analítica
Novas Edições Acadêmicas (2016-10-24) - ISBN-13: 978-3-330-74586-5
Por uma estética do risco com acoplamentos para corpos potentes
Novas Edições Acadêmicas (2016-10-24) - ISBN-13: 978-3-8417-1332-2
Futebol + Matemática = sucesso no aprendizado da Geometria Analítica
Novas Edições Acadêmicas (2016-10-24) - ISBN-13: 978-3-8417-0610-2
Intelecção dos problemas matemáticos
Novas Edições Acadêmicas (2016-10-24) - ISBN-13: 978-3-330-73719-8
O fenômeno “brasiguaio”
Novas Edições Acadêmicas (2016-10-24) - ISBN-13: 978-3-8417-2054-2
Avaliação mediante instrumento lúdico como condicionamento
Novas Edições Acadêmicas (2016-10-24) - ISBN-13: 978-3-330-75016-6
A narrativa de um escritor fora do cânone
Novas Edições Acadêmicas (2016-10-24) - ISBN-13: 978-3-330-73337-4
Şifreyi mi unuttunuz?