Participação na geração de conteúdos nas redes colaborativas digitais
Novas Edições Acadêmicas (2014-07-08) - ISBN- 1 3: 978-3-639-68060-7
Estudo de caso sobre a variação dos fluxos de massa e energia em uma cultura de soja no Rio Grande do Sul
Novas Edições Acadêmicas (2014-07-08) - ISBN- 1 3: 978-3-639-68226-7
Uma análise a partir da obra "Psicologia e Fenomenologia" (1917) de Edmund Husserl
Novas Edições Acadêmicas (2014-07-08) - ISBN- 1 3: 978-3-639-61761-0
Em busca de encantamento no processo ensino-aprendizagem
Novas Edições Acadêmicas (2014-07-08) - ISBN- 1 3: 978-3-639-61343-8
“Relógio da 14”
Novas Edições Acadêmicas (2014-07-08) - ISBN- 1 3: 978-3-639-61878-5
A construção do consenso: do protagonismo à subordinação
Novas Edições Acadêmicas (2014-07-08) - ISBN- 1 3: 978-3-639-61796-2
Um estudo sobre a afetividade dos moradores do Centro Histórico de Fortaleza-CE
Novas Edições Acadêmicas (2014-07-07) - ISBN- 1 3: 978-3-639-61561-6
O pensamento pedagógico do campo de confluência trabalho-educação do programa de pós-graduação em educação da UFF
Novas Edições Acadêmicas (2014-07-07) - ISBN- 1 3: 978-3-639-68070-6
Análise semiótica do cinema surrealista através de Salvador Dalí, Jan Svankmajer e Julie Taymor
Novas Edições Acadêmicas (2014-07-07) - ISBN- 1 3: 978-3-639-68197-0
Uma proposta de alfabetização a partir do método neuropedagógico
Novas Edições Acadêmicas (2014-07-07) - ISBN- 1 3: 978-3-639-61932-4
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