AV Akademikerverlag

mit Hauptaugenmerk auf Volumina und Masse

AV Akademikerverlag (20.01.2017) - ISBN-13: 978-3-330-51450-8

Eine qualitativ-empirische Studie zur Bedeutung von außerschulischen Lernorten an Neuen Mittelschulen in NÖ

AV Akademikerverlag (20.01.2017) - ISBN-13: 978-3-330-51346-4

An introduction to the problems and a survey of the known results about the number of their solutions

AV Akademikerverlag (20.01.2017) - ISBN-13: 978-3-330-51340-2

Selbstmontage und Montage: AR statt Aufbau- und Montageanleitungen in Papierform

AV Akademikerverlag (20.01.2017) - ISBN-13: 978-3-330-51354-9

Eine qualitativ-empirische Studie zum Engagement von Volksschullehrerinnen und Volksschullehrern

AV Akademikerverlag (20.01.2017) - ISBN-13: 978-3-330-51449-2

Eine empirische Studie zu den Vorstellungen der SchülerInnen in Bezug auf den IRU und den/die ideale/n IRU-LehrerIn

AV Akademikerverlag (19.01.2017) - ISBN-13: 978-3-330-51424-9

Eine neue Leitidee des Interaktionsdesigns?

AV Akademikerverlag (19.01.2017) - ISBN-13: 978-3-330-51118-7

Perception and Attitude of German Young Generation

AV Akademikerverlag (19.01.2017) - ISBN-13: 978-3-330-51064-7

A demand management approach for more responsive logistics management in turbulent times

AV Akademikerverlag (19.01.2017) - ISBN-13: 978-3-330-51429-4

Personalentwicklung

AV Akademikerverlag (19.01.2017) - ISBN-13: 978-3-330-51444-7