VDM Verlag Dr. Müller

The Economic Thought of John R. Commons

VDM Verlag Dr. Müller (29.03.2009) - ISBN-13: 978-3-639-13587-9

Opportunities and Implications for Teachers’ Learning in Informal Contexts in Lithuania and the United States

VDM Verlag Dr. Müller (29.03.2009) - ISBN-13: 978-3-639-13656-2

A stochastic framework for evaluating and comparing the expected performance of sensing systems for interactive computer graphics

VDM Verlag Dr. Müller (29.03.2009) - ISBN-13: 978-3-639-13725-5

A Four-year Study Exploring Students’ Learning Growth

VDM Verlag Dr. Müller (29.03.2009) - ISBN-13: 978-3-639-13747-7

THE PEDAGOGICAL EXPERIENCES OF NON-NATIVE ENGLISH SPEAKER PRE-SERVICE TEACHERS IN A BILINGUAL/TESOL PROGRAM

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Southern Taiwan Kindergarten teachers' Continuing Education Needs and Job Satisfaction

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Verbesserung der Akzeptanz in der Bevölkerung mit dem Focus auf die Erhöhung der Lebensqualität

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