O Cerrado, a transdisciplinaridade e o holismo nos livros didáticos do ensino público brasileiro
Novas Edições Acadêmicas (07.07.2015) - ISBN-13: 978-3-639-84978-3
Percepções das professoras de ciências e da sala de recursos em deficiência visual
Novas Edições Acadêmicas (07.07.2015) - ISBN-13: 978-3-639-84706-2
O ato de pergunta e seus efeitos argumentativos em AIJ, em Interrogatórios Judiciais e em Sessões de Tribunal do Júri
Novas Edições Acadêmicas (06.07.2015) - ISBN-13: 978-3-639-75719-4
Entre a inovação e a ortodoxia (neo)liberal
Novas Edições Acadêmicas (06.07.2015) - ISBN-13: 978-3-639-75096-6
Um estudo da Floresta Ombrófila Mista Altomontana
Novas Edições Acadêmicas (06.07.2015) - ISBN-13: 978-613-0-15657-2
Considerações sobre a saúde mental, auto-estima, suporte social, estilos parentais e a auto-percepção destes jovens
Novas Edições Acadêmicas (06.07.2015) - ISBN-13: 978-613-0-15540-7
Identificação da atividade antibacteriana
Novas Edições Acadêmicas (06.07.2015) - ISBN-13: 978-613-0-15405-9
Para o planejamento da operação de sistemas elétricos
Novas Edições Acadêmicas (06.07.2015) - ISBN-13: 978-613-0-15486-8
Um estudo de caso do uso do Pinterest para referenciamento de projetos gráficos
Novas Edições Acadêmicas (06.07.2015) - ISBN-13: 978-613-0-15582-7
O ensino de funções trigonométricas em um ambiente virtual de aprendizagem
Novas Edições Acadêmicas (06.07.2015) - ISBN-13: 978-613-0-15626-8
Elfelejtette a jelszavát?
