Logística Reversa de Medicamentos
Novas Edições Acadêmicas (29.03.2017) - ISBN-13: 978-3-330-76091-2
Qual a melhor forma de ensinar Álgebra para um aluno surdo? Como os alunos surdos aprendem a Álgebra do Ensino Médio?
Novas Edições Acadêmicas (29.03.2017) - ISBN-13: 978-613-0-16381-5
Uma proposta em área do semiárido brasileiro
Novas Edições Acadêmicas (29.03.2017) - ISBN-13: 978-3-330-76202-2
Novas Edições Acadêmicas (29.03.2017) - ISBN-13: 978-3-330-76574-0
Os cuidados necessários nos processos de ensino e aprendizagem das crianças/adolescentes hospitalizados
Novas Edições Acadêmicas (29.03.2017) - ISBN-13: 978-3-330-76562-7
Uma atividade no âmbito da formação inicial de professores de Matemática
Novas Edições Acadêmicas (29.03.2017) - ISBN-13: 978-3-330-76354-8
Agir para prevenir
Novas Edições Acadêmicas (28.03.2017) - ISBN-13: 978-3-330-76164-3
Um estudo empírico para o aumento de produtividade em equipes comerciais
Novas Edições Acadêmicas (28.03.2017) - ISBN-13: 978-3-330-76274-9
Em função de escala de referência, tonalidade, composição e espessura
Novas Edições Acadêmicas (28.03.2017) - ISBN-13: 978-3-330-76471-2
Um estudo de caso em uma organização de aços
Novas Edições Acadêmicas (28.03.2017) - ISBN-13: 978-3-330-76244-2
Elfelejtette a jelszavát?