Editions universitaires europeennes

Peut-on enseigner la compréhension du comique à l'école ?

Editions universitaires europeennes (02.04.2015) - ISBN-13: 978-3-8416-6118-0

Editions universitaires europeennes (02.04.2015) - ISBN-13: 978-3-8417-4373-2

Modélisation du noyau de fer pour l’investigation du courant d’appel de magnétisation

Editions universitaires europeennes (02.04.2015) - ISBN-13: 978-3-8417-4933-8

Evaluation de la dynamique spatio-temporelle du stock de carbone par télédétection dans le paysage agricole du Cameroun

Editions universitaires europeennes (02.04.2015) - ISBN-13: 978-3-8416-6239-2

Editions universitaires europeennes (02.04.2015) - ISBN-13: 978-3-8416-6117-3

Editions universitaires europeennes (02.04.2015) - ISBN-13: 978-3-8416-6236-1

Télésanté, la révolution la plus importante dans le domaine de santé depuis l'avènement de la médecine moderne

Editions universitaires europeennes (02.04.2015) - ISBN-13: 978-3-8417-4675-7

Editions universitaires europeennes (02.04.2015) - ISBN-13: 978-3-8416-6245-3

Cas de la Syrie

Editions universitaires europeennes (02.04.2015) - ISBN-13: 978-3-8416-6231-6

Le modèle d'intégration suédois en question

Editions universitaires europeennes (02.04.2015) - ISBN-13: 978-613-1-58201-1