Eine Anwendung des kooperativen Lernens
978-620-2-94504-2
6202945044
68
2020-10-29
26.90 €
ger
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Obwohl kooperatives Lernen im westlichen Bildungswesen eine alte Methode der Klassenzimmeraktivitäten ist, wird es in der nepalesischen akademischen Welt nicht häufig praktiziert. In diesem Buch wird der Versuch unternommen, kooperatives Lernen in der Klasse für mündliche Kommunikation und Englische Komposition an einem öffentlichen College in Nepal anzuwenden, um zu untersuchen, wie effektiv es unter Studenten verschiedener Lernstufen wahrgenommen wird. Der Unterricht wird in kooperativer Struktur durchgeführt, das Feedback der Studenten und die Daten wurden analysiert, um das kooperative Lernen in Nepal zu verstehen. Die Ergebnisse dieser Studie zeigen, dass die kooperativen Lerngruppen bei vielen Massnahmen die individuellen Lernenden übertrafen. Kooperative Pädagogik ist daher ein effektiver Ansatz, der von Lehrern und Erziehern in der nepalesischen ELT gefördert werden sollte.
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Teaching materials, handouts
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