Bello ma non necessario
Le storie dei leader educativi sulle arti in un'era di responsabilità
978-620-3-27479-0
6203274798
108
2021-02-01
49.00 €
ita
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L'attuale era di responsabilità educativa e di test di alto livello nelle scuole pubbliche ha molti nella comunità educativa che si interrogano sulle limitazioni curricolari, dato che sempre più tempo didattico è dedicato alle materie che vengono testate. Se i test standardizzati hanno il potenziale di limitare le offerte curricolari, gli studenti stanno probabilmente sperimentando una riduzione dell'esposizione alle arti nella loro educazione e, quindi, limitazioni nel loro sviluppo e raggiungimento della mente. Questo libro esplora come l'esposizione e la partecipazione alle arti nell'educazione di un bambino siano influenzate dall'attuale clima di standard e responsabilità che guida le scuole pubbliche. Utilizzando la metodologia dell'inchiesta narrativa, le storie dei leader educativi fanno luce sulle pressioni della responsabilità, sugli importanti aspetti di sviluppo di un'educazione artistica e sugli aspetti della leadership educativa necessari per promuovere, mantenere e far crescere i programmi di educazione artistica nelle scuole. L'analisi di queste storie dovrebbe essere particolarmente utile ai professionisti nel campo della leadership educativa, così come agli educatori delle arti, ai sostenitori delle arti e agli insegnanti di educazione generale.
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