Uma análise da inserção de professores e professoras no magistério
Novas Edições Acadêmicas (01.02.2016) - ISBN-13: 978-3-8417-1688-0
Do modelo psicossomático ao modelo integrativo
Novas Edições Acadêmicas (29.01.2016) - ISBN-13: 978-3-8417-1574-6
O percurso das interações de professores em escola participante de programa de inclusão digital
Novas Edições Acadêmicas (29.01.2016) - ISBN-13: 978-3-8417-1752-8
Modelo de transferência do Potencial Construtivo como estímulo para criação de Reserva Particular do Patrimônio Natural
Novas Edições Acadêmicas (29.01.2016) - ISBN-13: 978-3-8417-2087-0
A Sensibilidade de Diferentes Sistemas de Deteção Baseados em Polímeros
Novas Edições Acadêmicas (29.01.2016) - ISBN-13: 978-3-8417-1795-5
Ensinando ótica às crianças pequenas
Novas Edições Acadêmicas (29.01.2016) - ISBN-13: 978-3-8417-2137-2
Vias alternativas de produção de vasopeptídeos
Novas Edições Acadêmicas (29.01.2016) - ISBN-13: 978-3-8417-2122-8
Interculturalidade
Novas Edições Acadêmicas (29.01.2016) - ISBN-13: 978-3-8417-2141-9
Uma análise Psicossocial Comparativa entre Brasil e Portugal
Novas Edições Acadêmicas (29.01.2016) - ISBN-13: 978-3-8417-1679-8
Avaliando Estratégias do Tipo Mestre-Escravo para Aplicações SPMD em Clusters e Grids Computacionais
Novas Edições Acadêmicas (29.01.2016) - ISBN-13: 978-3-8417-2018-4
Passwort vergessen?
